Zoeken naar "niet-uniforme kansverdelingen"

De plaats van het COD in een zin. Als je daar meer uitleg over zoekt, ben je aangekomen op het juiste lestraject. Want Frans zou Frans niet zijn als ook hier geen uitzonderingen zouden zijn. Dankzij de vier lesvideo's met telkens bijhorende oefeningen zet je na het voltooien van het lestraject het COD blindelings op juiste plek in een zin. 

Veel succes!

Wie was die John M. Keynes eigenlijk? Hield hij echt niet van klassieke muziek (of bedoel je de Klassieke theorie)? Wat was zijn visie op economie? 

In dit traject leer je het Keynesiaanse evenwicht te berekenen en te interpreteren! Tal van oefeningen en vraagjes helpen je daarin!

Poésie?! Mais c'est pour les filles! Donc c'est la poésie! 
Problème?! Les garçons causent toujours des problèmes! Donc c'est le problème! 

Is het altijd zo makkelijk? Jammer genoeg niet, maar toch zijn er enkele regeltjes die je wel kunnen helpen!
Kom deze snel te weten video deze video en bijhorende oefeningen! 

Mais Matthias! Du calme! A 17 heures, j'aurai fait tout:

- J'aurai acheté tous les ingrédients.
- J'aurai préparé la pâte.
- J'aurai demandé à Kathy d'acheter les boissons.

Et c'est tout! Tout s'arrangera dans le futur. 

Le futur antérieur! Begrepen? Indien dit niet het geval is, bekijk de video en maak de oefeningen! 

Het concept van telproblemen wordt verder uitgebreid. Hier leer je hoe je de samenstellingen van situaties kan maken als de volgorde van de elementen niet belangrijk is.

Leer aan de hand van 3 video's hoe je telproblemen met combinaties kan oplossen, met of zonder herhaling. Je moet weten wat permutaties en variaties zijn, zodat je de concepten en situaties goed van elkaar kunt scheiden. Test je kennis op het einde van dit traject!

Dit traject bevat twee video's waarin je limieten leert berekenen. De grafiek van de functie wordt dus niet gegeven. De limiet in een bepaalde waarde vertelt ons naar welke beeldwaarde de grafiek steeds meer nadert. We zullen ook het onderscheid maken tussen de limiet in een bepaalde waarde en de limiet in oneindig.

Aimer, danser, fêter, manger, acheter, ... Alleen maar toffe werkwoorden, die op -ER! Maar kan je ze ook vervoegen? Want ze lijken dan wel eenvoudig omdat ze met zoveel zijn, juist daarom zijn er wel wat afwijkende gevallen.

In volgende drie videolessen leer je van naaldje tot draadje hoe ze in elkaar zitten, die toffe werkwoorden.
Arrêter is ook een werkwoord op -ER, maar dat zou ik nu niet doen. Begin er maar aan... Commencer dus ;)

Als je geen limieten hebt, moet naar de l'Hôpital! 

Dit traject bevat twee video's. Het gaat verder in limieten berekenen en wat je moet doen als de limiet niet gedefiniëerd is. De eerste video legt uit hoe je de regel van de l'Hôpital moet toepassen. In de tweede video worden er een paar algemene oefeningen op limieten uitgewerkt. Veel kijk- en leerplezier!

- Bonjour Marthe
° Salut Benjamin
- Tu veux une rélation avec moi?
° OK

Waauw! Dit is wel heel direct! Was het maar altijd zo gemakkelijk, maar dat is het zeker en vast niet. 
Daarom gebruiken we vaak de indirecte vraag of "la question indirecte". 
Wil je dus de perfecte zinsbouw leren kennen om een Franse schone te versieren, bekijk dan het volgende filmpje en maak de oefeningen! Op deze manier zal je het perfect onder de knie hebben. 

Wat de samengestelde tijden zijn? Euhm... Tijden die werden samengesteld zeker? Is de passé composé niet zo'n geval?!
Inderdaad ja. De samengestelde tijden bestaan telkens uit een "auxiliaire" of hulpwerkwoord en een "participe passé" of voltooid deelwoord. 

Wanneer kies je nu welk hulpwerkwoord en welke andere samengestelde tijden bestaan er? 
Dit kom je allemaal te weten door de twee video's te bekijken. 

Veel succes!