Waarom stelt mijn leerkracht zoveel vragen? Weet je wat, ik zal er haar eens een paar stellen! Maar ja, we moeten Frans praten in de les, dus moet ik mijn vragen in het Frans stellen. Hoe doe je dat weer?
Hier leer je a.d.h.v. vier video's alles wat je moet weten over de vraagzin of la phrase interrogative. De eerste video is al vrij volledig en video twee is een oefenvideo. Wil je meer weten over bv. lequel of Qui est-ce que enzovoort, dan kijk je best verder naar het gelijknamige video of lestraject.
Quel?! Is dat een Frans woord?
Herken je dit enkel van het woordje dat soms op een flesje water staat "Quellwasser"?
Dan bekijk je best de video over "l'adjectif interrogatif" of vragend bijvoeglijk naamwoord.
Zo kom je er alles over te weten!
In het kortste lestraject op de site legt Catherine het lijdend voorwerp of COD uit. Net zoals in het Nederlands bestaat er ook een lijdend voorwerp in het Frans. De manier om dat lijdend voorwerp of COD te vinden is ook hetzelfde als in het Nederlands. In dit lestraject kom je te weten wat het COD precies is en de speciale gevallen.
We leren de eigenschappen van verschillende stoffen: alkanen, alcohol, azijnzuur, zuurstofwater en zelfs javel! Bekijk de filmpjes met onze topleerkracht Ken en ga aan de slag met een korte toets.
Je, tu, il, euh, passé composé.. oublié of ben je mee?
Geen werkwoordstijd uit het Frans die meer tot de verbeelding spreekt of die meer angst inboezemt dan de passé composé. De Indicatif passé composé, om volledig te zijn.
In dit traject zie je de basics, de werkwoorden van het huisje, de keuze tussen avoir en être, ... Het voltooid deelwoord ook met het hulpwerkwoord avoir misschien toch aanpassen, tja, ook dit zie je een van deze filmpjes.
Zal ik slagen voor de volgende test? Zullen mijn vrienden het beter doen dan ik?
Die test moet nog plaats vinden en ligt dus in de toekomst. Om in het Frans iets uit de toekomst te verwoorden, gebruik je de futur simple. Hier vind je alles wat je moet weten om de futur simple onder de knie te krijgen, van vorming tot specifieke gevallen.
Zou de leraar de uitzonderingen vragen op de test of zouden we enkel makkelijke opdrachten krijgen? Beste leraar, zou u het makkelijk kunnen houden?
Dit staat niet vast en is dus volledig hypothetisch. Om in het Frans een hypothetisch iets te verwoorden gebruiken we de conditionnel présent. Ook om beleefd te zijn wordt dit gebruikt.
Je gaat any en some nooit meer verwarren met elkaar na dit lestraject!
Verder zie je hoe je werkwoorden correct vervoegt door te leren wanneer het onderwerp enkelvoud of meervoud is. Je ontdekt dan ook meteen hoe je het meervoud van een zelfstandig naamwoord op de juiste manier vormt.
Dit traject bevat één video waarin de grafische betekenis van limieten wordt uitgelegd. Je zal de limiet dus leren aflezen op grafiek. De limiet in een bepaalde waarde vertelt ons naar welke beeldwaarde de grafiek steeds meer nadert. We zullen ook het onderscheid maken tussen de linker- en rechterlimiet.
Er is natuurlijk een grote hoeveelheid aan "articles", maar wat doen we als zo een lidwoord na een hoeveelheid komt te staan?
We gebruiken natuurlijk zeer frequent de "articles", maar wat doen we als zo een lidwoord na een negatie komt te staan?
Zijn er verschillen tussen het Nederlands en het Frans wat de articles betreft?
Al deze vragen die jullie zich ongetwijfeld stelden, worden in deze lessenreeks beantwoord!
Succes!
"Je zou beter eens naar de filmpjes van WeZooz Academy kijken, want jouw Franse kennis trekt op niks"!
Heeft jouw leraar Frans dit ooit tegen jou gezegd? Dan is hij/zij wel heel direct geweest!
Hoe verkondig je deze boodschap nu thuis? Ga je even direct zijn?
Misschien moet je de raad van de leraar eventjes opvolgen en bijhorend filmpje over "le discours indirect" bekijken.
Dat weet je misschien hoe je deze boodschap kan overbrengen op jouw ouders.